Imer förbundet tipsar härmed om en spännande avhandling Med andra ord, Samspel och villkor för litteracitet bland nyanlända barn (2017) av Susanne Duek.
Avhandlingen handlar om hur läs- och skrivutveckling sker i familjer där både barnen och de vuxna lär sig läsa och skriva på svenska i en flerspråkig kontext.
Väl läst!
Imerförbundet vill också tips om en ny avhandling med titeln Skolövergång som levd erfarenhet: nyanlända elevers upplevelser av lärande och inkludering (2017).
Avhandlingen är skriven av Jenny Nilsson Folke och handlar om nyanlända elevers utbildningsvillkor och visar på vikten att studera förkroppsligade och känslomässiga erfarenheter i detta fält.
Tack alla fantastiska människor som kom och lyssnade och diskuterade asylrättens varande med oss och panelen på MR-dagarna i Malmö i fredags! Kolla gärna in vår Facebooksida där det finns lite bilder.
Tack också till paneldeltagarna Elisabeth Abiri, Ali Ahmadi, Louise Dane, Jacob Lind och Jonathan Josefsson!
Hälsar,
IMER-förbundets styrelse
Municipality of Norrköping in partnership with The Municipality of Norrköping, in partnership with REMESO at Linköping University, and the think tank Arena Idé, invite politicians and officials in European municipalities, as well as researchers in the social sciences, to a two-day conference to discuss best practices and innovative solutions for receiving refugees in European cities.
The conference will provide new insights into different aspects of the reception of newly arrived refugees and will also offer opportunities to:
Participating researchers will also have the possibility to find interesting cases, partners or topics for further research.
Time: January 25th – January 27th 2017
Language:The conference will be held in English
Venue: Louis de Geer Conference Centre, Norrköping, Sweden
Kom ihåg att komma och lyssna på vår spännande Asylpanel på MR-dagarna i Malmö som sedan sist har utökats!
Välkomna!
IMER-förbundet vill tipsa om en ny avhandling med titeln Somali-Swedish girls: The Construction of Childhood within Local and Transnational Spaces (2016) av Gunnel Mohme.
I den första delstudien (se länk ovan) fokuserar Mohme på föräldrarna till dessa unga kvinnor och bakgrunden till att de valt en religiös friskola till sina barn. Studien problematiserar den rådande förklaringsmodellen om att valet endast är baseras på religion och religiösa värderingar. Mohme lyfter fram att förädldrarna istället motiverade valet av skola med att skolan hade höga utbildningsambisioner. Valet handlade även om vikten av att hitta en trygg och säker plats för sina barn där de inte blev utsatta för diskrimminering.
I den andra delstudien undersöker Mohme (2014a) de unga kvinnornas transnationella erfarenheter samt hurt transnationella praktiker överförs mellan generationer. I den tredje delstudien analyseras de unga kvinnornas framtidsplaner och där lyfter Mohme (2014b) just de unga kvinnornas föreställningar om vuxenlivet som en blandning av den svenska och den somaliska kulturen.
Avhandlingen komemr ut i en tid då svenska muslimer misstänkliggörs och diskrimmineras och Mohme visar på ett ett mycket bra sätt att identitet av all dess slag är något föränderligt och förgängligt. De unga kvinnornas identiteter präglas av “både-och” medan samhällets tillskrivning mer praglas av “antingen-eller”. Mohmes lyhördhet och ödmjuka inställning till sin roll som forskare och sitt fält gör också att de unga kvinnornas berättelser och liv är i fokus hela tiden.
Referenser:
Läs den!
Lisa Salmonsson, Örebro Universitet
Styrelseledamot
Nu när programmet för MR-dagarna i Malmö är satt vill vi passa på att tips om att vi kommer att anordna seminarium på temat
Välkomna!
Med tanke på globaliseringens betydelse, liksom en allt större transnationell rörlighet som t.ex.
omfattande migration och återkommande flyktingströmmar framstår frågor om mobilitet, identitet och
medborgarskap som centrala forskningsområden, vilka uppmärksammas i denna kurs. Kursen är
mångvetenskaplig och ger utifrån olika teoretiska och metodologiska perspektiv en orientering om
aktuell forskning med fokus på migration, identitet och medborgarskap med ett antal mer specifika
underteman som medborgarskap och sociala rörelser, kultur-, språk- och identitetsprocesser med en
betoning på genus och etnicitet, demokrati och utbildning. Kursen presenterar och problematiserar
aktuell teori och forskning utifrån olika ämnesfält som migrationsforskning, kultur- och
utbildningssociologi, litteraturvetenskap, emotionssociologi, religionsvetenskap och statsvetenskap.
Kursen syftar övergripande till att ge de studerande verktyg från olika discipliner att genom tvärande
perspektivmöten kritiskt granska teorier, förklaringsmodeller och forskningsmetoder som är av
betydelse för att förstå sociala processer och mänskligt handlande i relation till kursens övergripande
tematik.
I kursen medverkar föreläsare från olika ämnesdiscipliner och lärosäten i Sverige – också i
Turkiet kommer forskare från olika discipliner och lärosäten att delta. Kursen organiseras genom 3
obligatoriska träffar à två dagar i Göteborg samt 2 veckors vistelse vid Svenska Forskningsinstitutet i
Istanbul (SFII). Istanbul som stad är en viktig migrationsknutpunkt och erbjuder angelägen forskning,
blandningar av kulturer och intressanta identitetsskapande miljöer. Programmet i Istanbul kommer bl a
att innehålla föreläsningar, seminarier och studiebesök och även möjlighet till skrivande och
självstudier. Beroende på det säkerhetspolitiska läget i Europa, kan kursen vid ev behov genomföras i
Göteborg med turkiska gästföreläsare. Kursen är ett samarbete mellan Göteborgs universitet, Svenska
Forskningsinstitutet i Istanbul (länk: http://www.srii.org/) och Högskolan Väst.
Kursledning:
Marie Carlson (kursansvarig), docent, Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Göteborgs
Universitet.
Kerstin von Brömssen, professor, Institutionen för individ och samhälle, Högskolan Väst.
Oksana Shmulyar Gréen, PhD, Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Göteborgs universitet.
Allmän information
• Kursen erbjuds främst doktorander och i mån av plats masterstuderande – max antal platser 10.
Kursen är öppen för sökande från samtliga svenska lärosäten.
• Kursen omfattar 7,5 hp.
• Kursens språk kommer att vara både svenska och engelska.
• I kursen ingår tre obligatoriska kursträffar över två dagar vid Göteborgs universitet, samt två veckors
vistelse vid Svenska Forskningsinstitutet i Istanbul (SFII), v. 42-43, HT 2016.
• Resekostnader och kostnader för logi för kursdeltagande under veckorna i Istanbul bekostas av
utbildningsarrangören.
• Kursen examineras bl.a. genom ett avslutande skriftligt paper (se kursplan).
• Datum för kursträffar i Göteborg: 14-15/9, 27-28/9 och 30/11-1/12.
Ansökan ska innehålla:
• Ett brev med namn, personnummer, hemadress, institutions- och universitetstillhörighet, en kort
beskrivning av det egna doktorandprojektet och en motivering till varför du ansöker till kursen (totalt
ca 1 A4-sida + kort CV, max en sida). Vidare ett rekommendationsbrev från handledare för
avhandling eller masteruppsats.
Ansökan sänds i ett enda dokument som PDF fil per e-post senast den 1/6, förlängd deadline till Anna-
Karin.Wiberg@socav.gu.se. Besked om deltagande i kursen ges senast torsdagen den 9/6.
För mer information kontakta: marie.carlson@socv.gu.se eller kerstin.von-bromssen@hv.se
Sociologisk forskning är en är en facktidskrift för sociologer och för andra som intresserar sig för den empiriska, teoretiska och metodologiska utvecklingen inom sociologin och samhällsvetenskaperna. I Sociologisk Forskning presenteras kontinuerligt resultat från pågående forskningsprojekt och diskussioner kring teoretiska utvecklingsmöjligheter. Tidskriften har ett särskilt fokus på den svenska och nordiska samhällsutvecklingen och har dessutom emellanåt temanummer för speciellt aktuella forskningsområden.
Ett ständigt aktuellt forskningsområde är migration, och detta område har ytterligare aktualiserats den senaste tiden då människor ännu en gång flyr för sina liv från krig och förtryck. En av många destinationer för dessa flyende är Sverige. Vår tid präglas dessutom av allmän ökad mobilitet och komplexa transnationella migrationsmönster som kan bära med sig utmaningar för traditionella sätt att föreställa sig fenomen som medborgarskap och nation. Därför planeras nu ett temanummer på temat: Migration, makt och medborgarskap.
Migration som forskningsfält är tvärvetenskapligt och därför inbjuds forskare från olika samhällsvetenskapliga discipliner att skicka in ett manus som belyser någon av följande aspekter:
Vi välkomnar särskilt bidrag som teoretiskt och empiriskt belyser erfarenheter av ensamkommande flyktingbarn inom institutionella sammanhang, representationer och erfarenheter av muslimska och kristna migranter från Mellanöstern i Sverige samt förortens mobilisering mot stigmatisering och segregation.
Inskickade manus kommer att genomgå peer-review. Deadline för manus är 1 maj2016. Numret är planerat att publiceras som nummer 53:4 (2016). Information om format för manus m.m. finns i Sociologisk Forskning samt på hemsidan: www.sociologiskforskning.se
Gästredaktörer för numret är Magnus Dahlstedt, Barzoo Eliassi och Lisa Salmonsson
Manus skickas till Barzoo Eliassi
E-post: barzoo.eliassi@lnu.se
Observera att deadline för manus är 7 maj 2016.
Imerförbundet utgör ett forum där forskare, lärare, studenter och professionellt yrkesverksamma med olika bakgrund och disciplintillhörighet utbyter idéer och erfarenheter inom fältet för internationell migration och etniska relationer.
Det är ett fält som idag omfattar en mångfald områden exempelvis migration, globalisering, genus, sexism, integration, diskriminering och rasism.
Förbundet är till för att skapa mötesplatser och på sätt ge möjlighet till kunskapsutveckling och informationsspridning. För frågor och information kontakta info@imerforbundet.se
